Sala Silvestre

¿Cómo definiría usted el ruido? -Fealdad, replicó. Pasó un omnibus (80db). -¿le pareció feo? Le pregunte -¿qué cosa? -Ese omnibus. -Bueno, era sonoro pero ni remotamente  tan feo como los sonidos que usted  nos hizo escuchar días pasados.  (Habíamos escuchado “Deserts” de Edgar Varese) Murray Schaffer - “El   nuevo paisaje sonoro” El desierto ardiendo al golpe del oro solar; dorado como el saxofon/ repleto de yucas y de cactaceas puntiagudas en el escozor del calor ardiente de california; el desierto sonoro en el sax mutilado; ruido poliagudo de Martín Escalante en su tónica nativa, extraseco . ¿Qué es el ruido? En el texto de Murray Schaffer “el nuevo paisaje sonoro” el autor expone varias aproximaciones para una definición mas amplia y completa del ruido. El ruido ¿es disonancia, intensidad, (velocidad-agresividad) o, simplemente, desagrado personal de lo que se escucha?. En el manifiesto “el arte de los ruidos” de Russolo se distingue a los “ruidos” de los sonidos...

  “La enseñanza puede, en verdad, contribuir a ciertos tipos de aprendizaje en ciertas circunstancias. Pero la mayoría de las personas adquieren la mayor parte de su conocimiento fuera de la escuela” Ivan Ilich - la sociedad desescolarizada Un taller es un puente; una forma desescolarizada para gestionar (reclamar) la autonomía de los conocimientos y las habilidades necesarias para una comunidad /// La premisa dicta que un taller debe ser practico y debe horientarse hacia el “saber hacer”. La gestión de la educación en la autocultura está en los talleres, en los que, de manera autónoma, practica e inmediata, el estudiante entra en contacto directo con el objeto de estudio, y el resultado es la elaboración de un producto tangible. Hay algunos talleres qué impregnan e impactan de manera positiva a las comunidades en donde se llevan a cabo, y que por su formato, el taller, es la forma mas adecuada para transmitir esos conocimientos especializados, en un espacio breve de tiempo, de man...